Bildungschancen eröffnen – Kinder im Schulalltag stärken

Eine gute Schulbildung ist entscheidend für die Zukunft eines Kindes. Doch nicht alle Jungen und Mädchen können dem Unterricht jederzeit folgen: Lernschwierigkeiten, Konflikte oder Überforderung führen oft dazu, dass Kinder den Anschluss verlieren – und sich mit der Schule zunehmend schwertun.

Mit der Lerninsel haben das SOS-Kinderdorf Worpswede und die Grundschule Worpswede ein Kooperationsprojekt geschaffen, das Kindern gezielt hilft, wieder stabil und erfolgreich lernen zu können. Die Lerninsel ist an jedem Schultag während der Unterrichtszeit vier Stunden lang geöffnet. Hier können Kinder konzentriert an Unterrichtsinhalten arbeiten, Lernrückstände aufholen, sich bei Bedarf eine Auszeit vom Klassengeschehen nehmen und Konflikte bearbeiten. So werden sie wieder lernbereit – und können anschließend gestärkt in den Unterricht zurückkehren. 

Ein Lernkoordinator von SOS-Kinderdorf begleitet die Kinder individuell. Mithilfe von Tests und Hospitationen im Unterricht wird der Lern- und Entwicklungsstand erfasst und passende Unterstützung abgestimmt. Die Lerninsel hilft unter anderem bei Lese-Rechtschreibschwächen, Dyskalkulie und bei Bedarf mit sprachlicher Förderung. Ergänzend gibt es Angebote wie Lesetrainings und -gruppen, Hausaufgabenhilfe, Nachhilfe sowie Schulbegleitungen für Kinder mit geistigen und/oder körperlichen Einschränkungen. 

Die Lerninsel steht allen 210 Kindern der Grundschule Worpswede offen – darunter auch 10 bis 15 Kinder aus dem SOS-Kinderdorf. Im Durchschnitt nutzen pro Schulstunde drei bis vier Kinder dieses Angebot. Damit trägt die Lerninsel dazu bei, Schwächen auszugleichen, Stärken zu fördern und Kindern echte Bildungschancen zu eröffnen.