Förderung schulischer Leistungen
Auch in diesem Jahr wurden von dem Gisela Maria Heck-Stiftungsfonds für Timo* die Kosten für das Tagesgymnasium sowie die Fahrtkosten und Materialkosten übernommen, sodass er seinem Abschluss immer ein Stück näherkommt.
Neben der Unterstützung für Timo konnte dieses Jahr auch das FUNDAMENTUM-Konzept im SOS-Kinderdorf Prignitz unterstützt werden:
Dieses zielt auf die systematische und nachhaltige Stabilisierung und Optimierung der schulischen Leistungen bei den Betreuten ab und will Betreuten und Betreuenden gleichermaßen die Bedingungen und Möglichkeiten einer effektiven Schulleistungsförderung bewusst machen und eine nachhaltige Schulmotivation fördern. Das Angebot richtet sich an alle stationär betreuten Kinder und Jugendlichen der Wohngruppe im städtischen Kinderdorf Prignitz, die die Grundstufe (1. bis 6. Klasse) oder Sekundarstufe besuchen.
Das Konzept FUNDAMENTUM ruht auf drei methodischen Säulen:
- Standardisierte Leistungstests zur objektiven IST-Analyse
- Ko-konstruktive Auseinandersetzung mit dem eigenen Lernen als Basis der Förderplanung und
- Basistraining zur Verbesserung grundlegender Lernkompetenzen
Diese methodische Trias wird durch vier situative Bedingungen gerahmt:
- Eine spezielle Lernwerkstatt im städtischen Kinderdorf als Ort
- Lernzeiten als fester Bestandteil der Tagesstruktur
- Ein breites Unterstützungssystem von hauptamtlichen und freiwilligen engagierten und
- Eine/n Lernkoordinator*in als gesamtverantwortlichen Kümmerer
*Name zum Schutz der Privatsphäre geändert.